新住民语新课纲、语发法规定分歧
栏目:新闻资讯 发布时间:2020-09-11
国家语言发展法将闽南语等本土语言列为国小到高中必修,但不包含新住民语,与教育部在一○八课纲将新住民语纳入国小本土语言必选项目之一不同。新课纲总纲课程审议会国小组成员为解决此问题,最近提议小一、小二先学本土语,小学三年级后才可选新住民语。如提案经课审大


国家语言发展法将闽南语等本土语言列为国小到高中必修,但不包含新住民语,与教育部在一○八课纲将新住民语纳入国小本土语言必选项目之一不同。新课纲总纲课程审议会国小组成员为解决此问题,最近提议小一、小二先学本土语,小学三年级后才可选新住民语。如提案经课审大会通过,国家教育研究院须重新修改新住民语课纲。

但有新住民反对此提案,认为此制是鼓励新住民子女忘本。国教院课程及教学研究中心主任李文富说,教育部规画的新课纲和文化部发布的语发法出现扞格,国教院将考量学习负担,研议相关配套。

一○八课纲去年上路,本土语如闽南语、客家语,以及新住民语如越南语、印尼语等,并列为国小语文领域必选,每周上一节课,学生可按个人意愿选读其中一门。不料课纲上路后语发法通过,规定闽南语、客家语、原住民族语、手语和闽东语必须是高中以下学校必修,但不包括新住民语。

一名课审委员说,按语发法规定,新住民若不修本土语言,不符语发法规定。不过语发法未规定学习强度,也就是没有规定要修本土语言满六年,或是可只修四年。小组上周五研议出配套,拟安排新住民子女小学一、二年级先学本土语言,小学三年级以后才可选新住民母语。

教育部长潘文忠日前指出,课审会目前是进行分组审查,算是初审阶段,后续会将各组意见提到大会,再进行充分讨论,最后做出决议。

此制将缩短新住民子女学母语时间,且新住民子女要先学本土语,再学妈妈的母语。金瓯女中新住民语教师张婉贞批评此事是鼓励新住民子女忘本,她表示,语言学习越早开始越好,小学是新住民子女学妈妈母语的重要阶段,「台湾人也非人人都会台语,为何还要求新住民子女学?」

再论实用性,张婉贞说,台湾的官方语言是国语,其实只要会国语就能沟通,实在不须刻意拨出本土语言教学时数。

无论是本土语、新住民语纳课纲,都面临师资不足问题。全教总副秘书长、国小教师李雅菁表示,新课纲已上路半年,国小执行此制的方式有两种,第一是全校在同一时段开设语言课程,由学生按选修科目跑班参加。但同一时间要有多名教师教课,涉及师资不足问题。第二种是由教师跑班,将选修的学生集中起来教课。但校内没有哪个时段是所有人的空堂,最后只能用导师时间、午休来上课。